羊毛線的編織花樣
桃若 可織親子款的從上往下織育克圓領(lǐng)毛衣
作者:倦鳥余城 日期:2019-01-30 欄目:[編織教程]
...年妹妹撿撿姐姐的穿吧線：雪妃爾秋顏 澳洲美利奴混紡羊毛線手編美麗諾11號(hào)色合雙股織，用了6團(tuán)彩木4.0，4.5針適合身高110，體重36斤以下編織教程：別線起針80針，4.5針開始圈織育克部分，照著圖解織，第3.5.11.13.21.23行，每次... 查看全文>>
陽(yáng)春三月，編織人生帶你看夢(mèng)幻蕾絲手工編織婚紗禮服
作者:愛就編 日期:2016-03-30 欄目:[快樂編織]
...獨(dú)特。創(chuàng)作絕對(duì)沒有局限，如果你愿意，就這樣將原生態(tài)羊毛直接運(yùn)用于禮服上也不是不可。而同樣的，婚紗的舞臺(tái)怎會(huì)只有鉤針的身影，棒針蕾絲，這個(gè)棒針界的精靈，在婚紗設(shè)計(jì)中棒針織物反而更加的靈動(dòng)，鉤針編制體現(xiàn)蕾... 查看全文>>
優(yōu)雅嫻靜套衫--秋韻雨思
作者: 日期:2009-12-20 欄目:[編織教程]
... 編織步驟在下面 材料：花の絨羊絨羊毛線1.1斤 10號(hào)棒針 2號(hào)鉤針 身段10號(hào)針，衣長(zhǎng)57cm，袖長(zhǎng)54.5cm，針數(shù)266針。 起266針，織1行下針。排花：詳見附圖 前片與后片排法相同： 6下1上，1... 查看全文>>
男童棒針秋冬實(shí)用開衫
作者:阿珍手工926 日期:2016-10-18 欄目:[編織教程]
...針4針下針（2針上8針下2針上4針下）*6組，1針邊針=102針，編織花樣24行，第25行，中間24針上針并收，余78針，織4行搓板針。然后下針編織48行，第49行腋下平收3針，2行收2針2次，2行收1針2次，一共減9針，余60針。然后平行編織36... 查看全文>>
關(guān)于銀笛280家用編織機(jī)的優(yōu)劣勢(shì)
作者:mayj 日期:2017-01-10 欄目:[編織視頻文章]
...織相當(dāng)于手織10#-16#之間的線，最適合織的就是傳統(tǒng)的216羊毛線（3股16支紗線捻合成的線）。二、家機(jī)及機(jī)衣的優(yōu)勢(shì)：1．最大優(yōu)勢(shì)就是一個(gè)字：快！！，當(dāng)然是和手織比啦！2．家機(jī)擅長(zhǎng)織的花樣：平針！其次是提花、架空、集圈... 查看全文>>
實(shí)用男士棒針V領(lǐng)開衫馬甲
作者:落晨花滿樓 日期:2018-12-08 欄目:[編織教程]
...論壇Lily的暖心，自己畫了個(gè)簡(jiǎn)易圖解。用線：灰白中粗羊毛線1股、咖色馬海1股用量：7兩左右用針：三燕7號(hào)（正身）、9號(hào)（邊）編織密度：10×10cm＝20針（橫）×30行（豎）胸圍：102cm織法簡(jiǎn)易說(shuō)下:后片：三燕9號(hào)針起102針，18行... 查看全文>>
茵曼時(shí)尚棒針葉子花高領(lǐng)毛衣
作者:娥眉月 日期:2015-11-02 欄目:[編織教程]
...閨蜜來(lái)秀秀線：毛線名稱：KPC Glencoul毛線成分：70%美麗諾羊毛、30%棉的混紡，每團(tuán)50g，一團(tuán)175米用量：Get ready色8團(tuán)多點(diǎn)針：三燕11號(hào)（正身）12號(hào)（邊）成衣尺寸：胸圍1.4尺*2 衣長(zhǎng)1.7尺 袖長(zhǎng)1.1尺 領(lǐng)寬0.85... 查看全文>>
青果領(lǐng)男士棒針外套毛衣 無(wú)印良品細(xì)線加針大版
作者:玉林閣 日期:2019-04-04 欄目:[編織教程]
非常感謝高手們的圖解！由于沒合適粗線，買的中細(xì)羊毛線，經(jīng)過(guò)花樣加針效果也不錯(cuò)哦！用線：三利 一斤一兩尺寸：胸圍116 肩袖78 衣長(zhǎng)75花樣圖解編織過(guò)程圖青果領(lǐng)織法，把前后領(lǐng)部，門襟全部挑起，然后從后領(lǐng)64針開始左右... 查看全文>>
男童T 從上往下織兒童棒針領(lǐng)開扣插肩袖毛衣
作者:紫蘇午時(shí)茶 日期:2023-05-12 欄目:[編織教程]
【作者】紫蘇午時(shí)茶【用線】恒源祥羊毛線 375克【用針】3.0mm 3.5mm【尺寸】衣長(zhǎng)48cm 胸圍78cm 連肩袖長(zhǎng)50cm，適合十歲左右孩子穿【密度】10cm*10cm=21針*29行第二年參加恒愛行動(dòng)，給邊遠(yuǎn)貧困孩子們，送愛心活動(dòng)，作為... 查看全文>>